我省高校引入新生拓展体验教学 让大学生破“宅”而出
发布时间：2013-05-08 12:00 浏览量：
我省高校引入新生拓展体验教学
让大学生破“宅”而出
大学生就是社会的缩小版。在这个“小型社会”中时时发生的一些悲剧敲响了警钟：2007年，中国矿业大学学生常某因与同学关系紧张，向同学水杯中投毒，导致3名同学中毒。上个月，复旦大学研究生黄洋遭投毒去世，黄同寝室的林某有重大作案嫌疑。
透过这些事情，可以发现如今的大学生身上存在着交际能力、处事能力较差、缺乏宽容、心理脆弱等问题。
为什么会这样？除了独生子女从小形成的以自我为中心外，“宅”生活也是一个推手。
怎么办？首先要破“宅”，让他们学着面对面、手拉手、用心沟通交流。在这个方面，云师大商学院与野鸭湖体验式教育机构抢先做出了尝试。
在签约仪式现场，师大商学院副院长杜国海这样说道：现在的大学生交际功能正在退化。现在的年轻人越来越习惯通过网络环境代替现实生活，社会化程度低与以自我为中心并存。从小，他们生活在半封闭的环境中，回家后把门一关，就是一个封闭的居住环境，邻里之间鲜有来往。父母压力大、工作忙、节奏快，社会交往少的同时还影响到孩子。而深入到生活每个细节的电子产品，将孩子的孤立化推向高潮，网络世界让大家足不出户就可以满足各项需求。而在以孩子为独子家庭核心的当下，年轻人更是养成了自我为中心的思维习惯，考虑问题时首先想的是我喜欢不喜欢。社会化也是要通过学习得来的，我们应该为90后营造一个健康、正常的环境。杜国海介绍，师大商学院160个学分中有12个学分来自素质和能力教育课程，它来自拓展培训、社会公益实践等。
此外，面对即将来临的新一年大学生毕业求职季，野鸭湖推出针对性极强的《90+10》系列课程，其灵感来源于银行等大型企业在新职工入职时的拓展培训。所谓《90+10》，就是根据90后大学生的特点，结合用人单位对员工的10大素质要求所设计的系列课程，使大学生能更好地找到并很好地适应工作岗位要求，实现求职者与用人单位的无缝衔接。10项素质是：塑造个人竞争实力、职业心态、团队精神、执行力、高效沟通、商务礼仪、责任敬业感恩、演讲技巧、职业生涯规划、面试技巧。
（转载2013.5.6《春城晚报》）
